2º Bach. EXAMEN 3ª EVAL MAYO

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1º ESO Preparación Examen I

          Buenos días. Aquí os dejo unas actividades para que podáis preparar el examen. 

   

   Todas las actividades deberán realizarse en el cuaderno. Hay que copiar los enunciados.

   Martes, 24 abril:- corregiremos  preguntas 1,2,3,4,5 y 6

                                  -haremos en clase preguntas 7,8,9,10 y 11

1.     Subraya todas las palabras invariables de estas oraciones y analízalas morfológicamente.

a)    Mañana iré de compras y después me tomaré un café tranquilamente

b)   Si hace buen tiempo, saldrá bien la excursión

c)    Los que están más cerca procuran moverse despacio

d)   Efectivamente, creo que eso es lo más importante

e)    Estuve allí demasiado tiempo, pero se me hizo muy corto

           

            

2.     ¡BAH!, ¡MADRE MÍA!, ¡AH!, ¡BRAVO!

a)¿Qué nombre reciben estas palabras?

b)Escribe su definición

c)Escribe una oración con cada una de ellas

3.     Análisis morfológico de las palabras subrayadas : ( no es necesario copiar el texto en el cuaderno)

“Comprendí demasiado tarde mi suerte. Es verdad que hacía tiempo ese incesante ruido me había empezado a preocupar, aun así no le di importancia, quería pensar que yo era especial, que ese no era mi destino, pero todo ya acabó, un zumbido, un chasquido.”

4.     Repasa en tu libro ejemplos de palabras con LL y con Y

5.     Definición de oda y elegía.

6.     Elige: rasgos de la poesía culta/rasgos de la poesía popular

7.     Definición de sintagma

8.     Elige dos tipos de sintagmas y escribe su estructura

9.     Analiza estos sintagmas de forma completa:

Mi gato favorito

Parecen unos fabulosos regalos

Aquellos nuevos vecinos de la urbanización

Demasido tarde

10.  Escribe  oraciones que contengan:

a)    Coma en el vocativo

b)    Coma en aclaraciones

c)     Coma en enumeraciones

d)    Punto y coma en oraciones con esto es, es decir…

e)     Punto y coma en enumeraciones con verbo omitido

11. Define palabra polisémica. Pon tres ejemplos y explica sus significados.

2º Bach. Novela desde 1975. Varios

VÍDEOS

(La cepa castellena)

Premios más importantes I y II

TEXTOS

Enrique Vila- Matas   Exploradores del abismo

Llevo muchos años ejerciendo de espía casual en el autobús de la línea 24 que sube por la calle Mayor de Gracia, en Barcelona. Tengo en casa un archivo de gestos, frases y conversaciones escuchadas a través del tiempo en ese trayecto de autobús, y hasta creo que podría escribir una novela tan infinita como aquella que quería hacer Joe Gould sobre Nueva York, pues he robado y registrado todo tipo de frases sueltas, conversaciones extrañas, disparatadas situaciones.

Un modesto delincuente, por cierto, parece haberse enamorado últimamente de esta línea de autobús. Le llaman –ya es muy conocido entre algunos pasajeros– el ladrón del 24. En cuanto sube al autobús, aquellos pasajeros que le conocen advierten a gritos a los incautos: “¡Cuidado, cuidado, que entró el ladrón del 24!”

La escena es siempre conmovedora y tiene grandeza y hasta algo de épica popular, y a mí me recuerda, salvando todas las diferencias, una película que vi de niño en la que la gente de los barrios bajos se movilizaba para estrechar el cerco de un asesino de niñas. Al ladrón del 24 le han detenido unas quinientas veces ya, pero siempre queda en libertad y regresa al autobús, donde es muy famoso. No parece interesarle una línea distinta, ni otro autobús. Le debe de encantar –como a mí me pasa– sentirse un habitual de esa línea, o tal vez le apasiona simplemente repetirse… Se parece en algo a mí: los dos robamos en esa línea de autobús. Claro que él roba carteras y yo me limito a capturar frases, rostros, gestos…

2º Bach. Novela desde 1975. Esquema

Novela desde 1975 a la actualidad

1.     Contexto: 1975

2.     Rasgos significativos

a)    Carácter aglutinador

b)   Carácter individual

3.     Convivencia

-Generación del 36

- Generación del 50

-Años 70    

 HITO: 1975   La verdad sobre el caso Savolta

                  - Autores conocidos tras el franquismo

4.     Tendencias temáticas (dificultad de desarrollo por elevada nómina de autores y obras)

-Intriga

-Histórica

-Reflexión íntima

- Memoria y testimonio

- Culturalista

-Metanovela

- Otras tendencias: neorrealismo

-Línea experimental

-EDUARDO MENDOZA, ANTONIO MUÑOZ MOLINA, JAVIER MARÍAS

5.     Otros aspectos significativos: premios literarios, boom editorial, best seller, escritoras, periodismo y novela, gusto creciente por el relato corto...

6.     Conclusión

      

1º ESO Contenidos examen abril

Tema 8

1.    Palabras invariables: adverbio, preposición, conjunción, interjección

2.    Repaso: Análisis morfológico completo de  sustantivos, adjetivos, verbos, determinantes, pronombres, preposición, adverbios, conjunción e interjección

3.    Ortografía: LL/Y

4.    Poesía culta y poesía popular

5.    Subgéneros líricos: elegía y oda

Tema 9

6.    Concepto de sintagma

7.    Tipos de sintagmas y estructura de cada uno de ellos

8.    Análisis de sintagmas

9.    Palabras polisémicas

10.Ortografía: coma y punto y coma