martes, 12 de abril de 2011

Don Quijote en imágenes




A cantar con Don Quijote




Sancho , Quijote , Quijote , Sancho (bis) Sancho , 
el escudero bonachón y gordinflón, 
pisa firme el suelo que dirige su señor; Quijote es totalmente fantasía, Caballero del honor. 

Sancho , Quijote , Quijote , Sancho (bis) 

Los molinos son gigantes que hay que derrotar 
Rocinante es el mejor corcel 
y Sancho es arrogante y justiciero 
y Don Quijote lo que ves. 

A a a a a a a a , a a a a aaaaaa, a a a a ,a a a a, a a a a aaaaa (bis) 

Sancho , Quijote , Quijote , Sancho (bis) Sancho no comprende a su señor 
su cabeza es sólo corazón 
Quijote es ilusión de nueva vida 
y Dulcinea es el amor



INVENTA UNA NUEVA LETRA PARA LA CANCIÓN QUE HEMOS ESCUCHADO

martes, 5 de abril de 2011

MIGUEL DE CERVANTES

             Queridos alumnos de 3º, terminamos el trimestre con un broche de oro:  Miguel de Cervantes y su Don Quijote de la Mancha. Nos adentraremos en el estudio de los aspectos más relevantes del autor y del personaje de esta obra cumbre de las letras. Sobre la biografía de Cervantes se han escrito ríos de tinta; muchos son los hombres que han dedicado su vida a investigar sobre él y sobre su libro ( "Si los libros de caballerías volvieron loco a Don Quijote, El Quijote ha vuelto loco a los cervantistas" ). Por tanto, ante esta abundante bibliografía nos vamos a quedar( con su permiso) con el buen  buen trabajo de la profe Beatriz Sierra para conocer los aspectos más interesantes sobre la vida de Miguel de Cervantes. Así, los enlaces que figuran a continuación nos llevan a su blog, http://marcarlapieldelagua.blogspot.com/. Muchas gracias por prestarnos tu trabajo.




                                         Miguel de Cervantes y su caballero andante
                                         El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha Primera Parte
                                         El ingenioso hidalgo... Segunda Parte

                                         El Quijote interactivo  

domingo, 3 de abril de 2011

“Pues sepa Vuestra Merced que a mí me llaman Lázaro de Tormes” Caza del tesoro

lazarillo
"La importancia de esta novela breve titulada Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades, no consiste sólo en haber iniciado el género picaresco en nuestra narrativa, sino en que, como muchos críticos han señalado, es el pórtico de la novela moderna." Lázaro Carreter y Vicente Tusón.

  
Ya hace tiempo que terminamos con las aventuras de este pícaro y ahora vamos a empezar a trabajar y a investigar sobre aspectos concretos de El Lazarillo de Tormes. ¿Aceptas el reto?
En primer lugar, deberás contestar correctamente a las preguntas que se formulan a continuación. Después llegarás a La Gran pregunta que supondrá el desafío final.
PREGUNTAS
1.Investiga qué relación tienen estas fechas con El Lazarillo
1554   1559   1573
2. ¿En qué consiste "el caso"?
3. Define en su contexto: escudero, capellán, Arcipreste, clerigo, buldero
4. ¿Cuál es la hipótesis más actual sobre el autor del libro? Otras autorías
5. ¿Cuál es la situación geográfica de Tormes?
6. ¿En qué fuentes se basa la obra?
7. Características de la novela picaresca
8. Establece autor y fecha para las grandes creaciones de la novela picaresca
OBRAAUTORFECHA
La pícara Justina
Guzmán de Alfarache
Estebanillo González
Vida del escudero Marcos de Obregón
Vida del Buscón llamado Don Pablos
9. Con el libro se inicia la novela realista ¿Cuáles eran las novelas idealistas?
10. ¿Quién escribió La segunda parte de Lazarillo de Tormes?
ENLACES
http://es.wikipedia.org/
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12604282009040405209624/index.htm
http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/lazarobow.htm
http://wikiteka.es/apuntes/novela-idealista/
http://www.lahuelladigital.com/?p=5310/
http://www.buscon.rae/drael/
Para ampliar información sobre la autoría El cultural El Mundo 5 marzo (texto íntegro)
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LA GRAN PREGUNTA
1. ¿Cuál es la visión crítica de El Lazarillo? ¿Qué aspectos de la sociedad del momento pone en tela de juicio? Redacta un comentario ( mínimo 1o líneas).
PAUTAS PARA LA EVALUACIÓN
1. Preguntas 5p
2. La gran pregunta 5p
CRÉDITOS
Wikipedia
Buscón Rae
Cervantes Virtual
Wikiteka
La huella digital
Diario El Mundo